“ Koe tu'unga 'oe ako 'I Tonga 'oku fakalakalaka 'aupito pe ia kimu'a he koe natula totonu pe ia 'oe ako koe "add on" new skills 'o fakatatau ki he tu'unga 'oku hu'u kiai 'ae fakalaka faka ekonomika 'I mamani. he aho ni. He ko hono mo'oni koe ako 'ae tokotaha kotoa pe he aho ni , ke lava 'o fakatau 'ene 'ilo 'ihe maketi 'oe ilo hange koe : science , technology, media , political science, business etc .Na'a ku ako 'I Tonga 'ihe ta'u 40 kuo hili. Koe tu'unga 'oe ako 'ihe 'aho koia 'ihe secondary school level ,'na'e 'ikai 'au 'ia ki he level 'oku iai 'ae ako 'I Tonga 'ihe 'aho ni. We have to build our education beyond in what we had accomplished yesterday and today and embracing the future by creating education as an essence of the Tongan culture ? Koe lea malie na'e fai 'ehe taha oe Palemia o Canada ko Paul Martin na'a ne pehe: " Nae 'ikai ke fili au keu palemia koe pehe 'oku ou 'ilo 'e me'a kotoa, na'e fili au keu ha'u 'o ako keu toe lava 'ilo ha me'a mei: kakai 'oku nau ngaue'i 'ae 'u potungaue 'ihe pule'anga , ka 'ikai ke mou toe fili au he 'osi hoku ta'u 4, teu foki ki 'api moe fu'u 'ilo lahi 'aupito ? ”